공지사항 : 강릉문화원
로그인
회원가입
인트라넷
관리자
검색
문화원소개
문화연구사업
문화예술교육
문화유산활용
문화예술공간
특화사업
강릉의문화
부설단체
커뮤니티
인사말/설립목적
비전/미션/CI소개
연혁
조직구성
주요사업
시설 및 대관안내
오시는 길
강릉문화원 연구총서
강릉학 학술연구
제일강산
역사인물 선양
지역문화콘텐츠개발
평생교육원
학교예술강사 지원사업
인생나눔교실
꿈의 오케스트라 강릉
국악관현악단
강릉새벽포럼
다문화교육 지원사업
유아문화예술교육
강릉문화유산야행
강릉미디어아트
문탠투어
수문장 교대의식
문화재지킴이
예맥아트센터
강릉야행북카페
명주인형극제
임영전통문화예술인의 밤
청춘마이크 강원
강릉한복문화창작소
강릉의 역사
강릉의 설화
사진으로 보는 강릉
강릉의 국가유산
임영문화재보호회
한송정다도회
공지사항
문화행사안내
보도자료
언론보도
사진갤러리
동영상갤러리
자료실
Q&A
채용공고
문화자원봉사
배너
X
열기/닫기
QUICK
TOP
커뮤니티
공지사항
문화행사안내
보도자료
언론보도
사진갤러리
동영상갤러리
자료실
Q&A
채용공고
문화자원봉사
배너
공지사항
home > 커뮤니티
> 공지사항
작성일 : 23-09-07 11:26
[모집] 2023 강릉대도호부관아 문화유산 미디어아트 온라인 서포터즈 모집
글쓴이 :
문화재활용…
조회 : 1,242
[붙임1] 2023 강릉대도호부관아 문화유산 미디어아트 서포터즈 공고문.pdf (96.0K)
[36]
DATE : 2023-09-07 11:26:02
[붙임2] 지원신청서, 개인정보수집 및 이용동의서, 공통수행과제 서식.hwp (48.5K)
[60]
DATE : 2023-09-07 11:26:02
문의처 : 033-823-3224
전체
공지
공고
모집
공모
Total 809
번호
제 목
글쓴이
날짜
조회
[
공지
]
2024년 전국 심연수 창작음악제 최종 선정 결과 안내
지역문화연…
15:41
30
[
공모
]
2024 문탠투어 참가자 모집
문화재활용…
06-05
1869
[
공지
]
제11회 명주인형극제 포스터 공모전 '나는야! 어린이 디자이너!'…
지역문화연…
06-03
1572
[
모집
]
2024년 강릉문화원 평생교육원 수강생 모집
지역문화연…
02-06
11065
313
[
공지
]
2022 강릉문화재야행 저잣거리 셀러 공모 선정공고
문화재활용…
08-17
1241
312
[공지] 5월 1일 근로자의 날 강릉문화원 휴무안내
경영팀
04-30
1240
311
『예술가 와』 코디네이터 17차 배치종료 및 교육일정 안내
교육팀
12-20
1240
310
[공고] 2020 꿈의오케스트라강릉 전문강사 채용 공고
문화원
02-06
1240
309
[
공고
]
2022 강릉문화재야행 드론 라이트 쇼 입찰에 따른 제안서 평가위원회 예비 …
문화재활용…
06-22
1239
308
[알림] 반짝반짝 야행 쿠폰별 찾아가기
기획팀
07-30
1234
307
[
공지
]
2021 주제중심 학교문화예술교육 지원사업 '예술로 탐구생활' 참…
문화원
09-24
1234
306
[단원모집] 2019 국악관현악단 강릉 단원 모집공고
교육팀
03-05
1231
305
[알림] 2018년도 임영문화예술학교 1학기 개강 안내
콘텐츠팀
03-02
1230
304
[알림] 제19회 임영전통문화예술인의 밤
콘텐츠팀
11-29
1226
303
[
공지
]
2023 강릉문화재야행 「받아야행 : 스탬프 투어」안내
문화재활용…
06-05
1223
302
[
공지
]
강릉문화원 카카오톡 채널 친구 추가 이벤트 (3.29-4.4)
미디어콘텐…
03-29
1223
301
[알림] 2018 강릉문화재야행 26 - 당신의 야행夜行에 투표하세요!
기획팀
09-05
1222
300
[모집] 꿈의 오케스트라 강릉 하반기 단원 모집 공고
문화원
09-02
1219
299
[
모집
]
2024 강릉한복문화창작소 <한복상점> 판매부스 참가사 모집
문화기획팀
05-29
1216
298
[공고] 2018 다섯번째 강릉문화재 야행 푸드트럭 입점업체 공개모집
기획팀
09-04
1204
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
제목
내용
제목+내용
회원아이디
회원아이디(코)
글쓴이
글쓴이(코)
and
or
조회 : 1,242
